Cinéma
Asseyez-vous confortablement!
Voilà des films en français avec les sous-titres.
Pas besoin d'acheter votre billet: c'est gratuit!
Astérix et Obélix Mission Cléopâtre
La boum 1 (IT Il tempo delle mele)
La famille Bélier
1 PREMIÈRE APPROCHE
Lorsque vous voyez l' affiche de ce film, à quel genre pensez-vous ?
□ un (film) documentaire □ une série télévisée
□ un film policier X une comédie
□ un reportage □ un drame
□ un film d’horreur □ un film de science-fiction
2 DÉCRIVEZ L’AFFICHE À L’AIDE DES ÉLÉMENTS SUIVANTS
–– une famille heureuse –– former un cœur
–– la barbe –– le frère, la sœur
–– avoir l’air content –– les cheveux châtain
–– au premier plan –– des parents heureux
L'affiche représente une famille heureuse: un père, une mère et des enfants. La grande sœur se trouve au premier plan: c'est le personnage principal. Elle a l'air content. Ses mains forment un cœur. Le père a la barbe. La mère est blonde. Le petit frère a les cheveux châtain.
COMPLETEZ LE RESUME AVEC LES MOTS SUIVANTS
§ professeur § garçons § enfants § élections § famille § handicap § succès § talent § fromage § concours
Rodolphe et Gigi Bélier, originaires de Fresnes en banlieue parisienne, vivent avec leurs deux enfants Paula et Quentin, dans un village de la Mayenne où ils ont repris une ferme. Ils fabriquent du fromage qu’ils vendent sur le marché. Ils sont heureux en dépit de leur handicap: ils sont sourds et muets, Paula est la seule entendante de la famille et leur lien avec l’extérieur. Mais elle a 16 ans, commence à s’intéresser aux garçons et découvre qu’elle a du talent. Et c’est là où commencent les ennuis car ses parents craignent qu’elle ne les abandonne. Paula, à qui son professeur de chant a conseillé de se présenter au concours de Radio France, a des doutes. Avec Gabriel, le jeune Parisien dont elle est amoureuse, les choses se compliquent et, pour finir, Rodolphe Bélier décide de se présenter comme maire aux prochaines élections municipales. Grâce à son professeur de chant, mais aussi aux membres de sa famille ainsi qu’à Gabriel, elle finit par se présenter au concours de Radio France où elle obtient le succès mérité. Le moment est venu de s’émanciper de sa famille
4 FAITES LE PORTRAIT DES PERSONNAGES EN CHOISISSANT PARMI LES ADJECTIFS SUIVANTS
Faites des phrases. Argumentez, utilisez des connecteurs, dites par exemple :
– Rodolphe Bélier est courageux parce qu’il veut devenir maire de la commune.
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Paula – courageuse – patiente – douée – sympathique – capricieuse – sentimentale
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M. Thomasson
– tenace – antipathique – dur – charmant – poli
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Rodolphe Bélier – têtu – sensuel – courageux – colérique – agressif – tolérant
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Gigi Bélier – maternelle – sensuelle – colérique – émotive – sensible – intolérante
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Gabriel – attirant – sympathique – solitaire – intéressant – capricieux – solidaire
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Le maire Lapidus – sympathique – compétent – bavard – maladroit – manipulateur – ridicule
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- Paula est douée parce qu'elle a une très belle voix et a du talent
- Paula est courageuse parce qu'elle décide de se mettre à l'épreuve en dépit de (= nonostante) ses hésitations liées à son sens de responsabilité et à son amour pour ses parents
- M. Thomasson est dur avec ses élèves pour les encourager à exprimer leurs émotions
- M. Thomasson est engagé parce qu'il consacre son temps libre à préparer ses élèves pour le concours.
- Rodolphe Bélier est têtu et courageux et se bat pour la justice de sa commune en dépit de son handicap
- Rodolphe Bélier est tolérant et cherche à faire raisonner sa femme Gigi quand Paula veut s'émanciper
- Gigi Bélier est maternelle et s'oppose aux plans de Paula qu'elle considère encore "son bébé".
- Gabriel est attirant parce qu'il a de beaux traits et l'air solitaire
- Le maire Lapidus est incompétent et maladroit parce qu'il parle ouvertement d'handicap et insiste lourdement sur ce fait.
5. COMPLETEZ LES PAROLES DE LA CHANSON , JE VOLE, AVEC LES MOTS SUIVANTS
Pas Alcool(3) Autre Entendait Chanter Avancer Cage Promis Instant Parents(3) Bien Comprenez(3) Mère Comme D'enfant(3) Demande
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Mes chers parents, je pars Je vous aime mais je pars Vous n'aurez plus d'enfant Ce soir Je n'm'enfuis pas je vole Comprenez bien, je vole Sans fumée, sans alcool Je vole, je vole Elle m'observait hier Soucieuse troublée ma mère Comme si elle le sentait En fait elle se doutait, entendait J'ai dit que j'étais bien Tout à fait l'air serein Elle a fait comme de rien Et mon père démuni a souri Ne pas se retourner S'éloigner un peu plus Il y a gare une autre gare Et enfin l’Atlantique Mes chers parents , je pars Je vous aime mais je pars Vous n'aurez plus d'enfant Ce soir |
Je n'm'enfuis pas je vole Comprenez bien, je vole Sans fumée, sans alcool Je vole, je vole J'me demande sur ma route Si mes parents se doutent Que mes larmes ont coulé Mes promesses et l'envie d'avancer Seulement croire en ma vie Tout ce qui m'est promis Pourquoi, où et comment Dans ce train qui s'éloigne Chaque instant C'est bizarre cette cage Qui me bloque la poitrine Je n'peux plus respirer Ça m'empêche de chanter Mes chers parents, je pars Je vous aime mais je pars Vous n'aurez plus d'enfant Ce soir Je n'm'enfuis pas je vole Comprenez bien, je vole Sans fumée, sans alcool Je vole, je vole |
Les choristes
Voilà la bande annonce
Écoutez et complétez avec les mots qui manquent.
Clément Mathieu arrive à "Fond de l'Etang": il est embauché comme surveillant dans un centre de rééducation pour des enfants difficiles. Il créé une chorale et tous les enfants participent. Petit à petit ils retouvent le calme et le sourire
La chorale a beaucoup de succès et la comptesse vient écouter les enfants
Renvoyé (= licenziato) par Rachin, Clément Mathieu quitte le Fond de l'Etang.
L'élève le plus jeune, l'orphelin Pépinot, qui ne connaît que la solitude, trouve chez Clément Mathieu, quelqu'un auquel faire confiance. Et un père.
1 PREMIÈRE APPROCHE
Lorsque vous voyez l' affiche de ce film, à quel genre pensez-vous ?
□ comédie musicale □ un film d'action
□ une tragédie x une comédie dramatique
□ un film historique □ un film comique
2 DÉCRIVEZ L’AFFICHE À L’AIDE DES ÉLÉMENTS SUIVANTS
- faire les oreilles d'âne - bermudas - lunettes - au premier plan - a l'air de s'ennuyer - cravatte - sourit - photo de classe - élève le plus jeune
L'affiche représente une photo de classe. Les élèves portent des bermudas. Un enfant a l'air de s'ennuyer. Un autre fait les oreilles d'âne au directeur. Au premier plan il y a l'élève le plus jeune, Pépinot. A côté se trouve Boniface, qui porte les lunettes. A droite se trouve Clément Mathieu, le protagoniste. Il porte la cravate et sourit. A droite il y a le directeur Rachin
La fin des années '40 est une époque de crise. On sort de la Seconde Guerre Mondiale et des milliers d’enfants à travers l’Europe se sont retrouvés orphelins ou abandonnés. Pour d'autres, les parents ont d'autres priorités que l'éducation de leurs enfants. En France, des maisons de correction ont été construites pour répondre au problème des enfants ‘difficiles’. Le Fond de l’Etang est un exemple de ce type d’institution, un internat de rééducation pour mineurs
3. CHERCHEZ DANS LE DICTIONNAIRE LES MOTS FOND ET ETANG
Fondo dello stagno
4. COMPLETEZ LE RESUME AVEC LES VERBES AU PRESENT
Mathieu Clément (arriver) arrive le 15 janvier 1949 à Fond de l'Étang. Il (être) est embauché pour être surveillant mais dès le 30 janvier, il (décider) décide de tenter une expérience avec les enfants difficiles. Il (créer) crée une chorale et tous les enfants (participer) participent. Petit à petit, les enfants (retrouver) retrouvent le calme et le sourire. La chorale (avoir) a beaucoup de succès et la comtesse (venir) vient écouter les enfants. Tout le monde (pouvoir) peut découvrir la merveilleuse voix de Pierre Morange. Mais le directeur de l'école, jaloux, (renvoyer) renvoie (= licenzia) M. Clément et l'expérience (s'arrêter) s'arrête. Cependant, la vie de deux enfants (changer) change. Mathieu Clément (adopter) adopte Pépinot et Pierre Morhange (devenir) devient un chef d'orchestre célèbre.
5. LES PERSONNAGES. L'internat est un centre de rééducation pour mineurs. Il accueille les enfants très difficiles. Un enfant est difficile quand (souligne plusieurs réponses) :
il ment il chante il frappe les autres il joue il vole il est méchant il est violent il est dangereux
Les personnages sont comment? CocheZ la bonne réponse
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Nom |
tolérant |
méchant |
violent |
amical |
soumis |
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Chabert |
X |
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X |
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Rachin |
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X |
X |
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Clément Mathieu |
X |
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X |
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Mondain |
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X |
X |
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Pépinot |
|
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X |
X |
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Pierre Morhange |
|
X |
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6. L'EDUCATION. RACHIN ET CLEMENT MATHIEU ONT DEUX CONCEPTIONS DIFFERENTES. ASSOCIEZ
Clément Mathieu
- essaie de se faire accepter et de dialoguer
- est communiquant et souple (= flessibile)
- cherche le dialogue et le compromis
- ouvre les enfants à autre chose (y compris à la nature et le chant)
- valorise et aime les enfants
Rachin
- enferme (= rinchiude, imprigiona) les enfants
- est autoritaire
- méprise (= disprezza) les enfants
- a comme devise (= motto) "Action-Réaction"
7. COMPLETEZ LES PAROLES DE LA CHANSON cerf-volant
Cerf-volant
Volant au vent
Ne t'arrête pas
Vers la mer
Haut dans les airs
Un enfant te voit
Voyage insolent
Troubles enivrants
Amours innocentes
Suivent ta voie
Suivent ta voie
En volant
Cerf-volant
Volant au vent
Ne t'arrête pas
Vers la mer
Haut dans les airs
Un enfant te voit
Et dans la tourmente
Tes ailes triomphantes
N'oublie pas de revenir
Vers moi
Sur le chemin de l'école
première partie
deuxième partie